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近日，岭南理工大学面向协成高中在校生，在天马广场视听室及各学科实训室成功举办了一场内容丰富、形式多样的职业体验活动。本次活动旨在为高中生提供基于专业背景的实质性职业探索机会，通过与产业现场紧密联动的体验式教育，帮助他们更清晰地确定升学及职业发展方向。 活动特别安排在真实的大学教育环境中进行，通过一系列实践性强的体验项目，不仅激发了
查看更多岭南理工大学于6日和7日两天，在天马广场视听室与计算机信息馆视听室成功举办了“StatsChipPac（斯塔茨芯片封装公司）招聘说明会”。 本次说明会旨在支持职业高中学生的职业规划，并依托工学交替课程，提前为学生提供半导体产业现场所需的职业能力及就业信息。特别是作为与企业联动的实质性就业衔接项目，活动获得了参与者的热烈反响。
为进一步扩大与地区职业高中的合作基础，并为激活“产学并行课程”搭建有效的沟通平台，岭南理工大学于3日下午1点，在天马广场一层会议厅举办了面向职业高中相关人士的产学并行课程说明会。 本次说明会吸引了包括大邱广洞市教育厅相关人士、职业高中教师及就业支援负责人在内的约50余人参加，备受关注。与会人数之多，反映出各方对构建地区职业教育生态
岭南理工大学（校长李在容）于4月1日下午5点在天马广场一楼会议厅面向学生自治团体举办了“2026学年学生意见征集说明会”，正式启动以在校生为中心的强化沟通与提升教育满意度的全面运营工作。 本次说明会旨在改善符合学生需求的大学运营与教育环境，与会者包括学生会、各系科代表、校报及广播社等学生自治机构成员。大家共同分享了未来意见征集的方
